Inlärningsprinciper: klassiskt betingat och operant inlärning.
Med operant inlärning menas att vissa beteenden belönas, förstärks, och därigenom effektivt lärs in.
Positiva händelser som följer omedelbart på något en individ gör förstärker beteenden.
Sätter sig en hund då man säger till får den beröm. Därmed har handlingen förstärkts.
Får hunden en godsak då den lyder ökar chansen att den lyder bättre nästa gång.
En förstärkning är alltid en positiv händelse
Men det finns likväl två typer av förstärkningar: Positiv och Negativ.
Med positiv förstärkning menas att något trevligt följer handlingen. Till exempel beröm eller godis.
Men det finns också en annan positiv händelse, nämligen att något otrevligt upphör eller uteblir.
Det kallas negativ förstärkning.
Som då en hund lyder för att slippa flera hårda ryck i kopplet.
En skillnad mellan positiv och negativ förstärkning är att i det första fallet, med belöning, blir hunden glad och samarbetsvillig.
I fallet med negativ förstärkning blir hunden undergiven och kan till och med bli rädd.
För att operant inlärning skall fungera, krävs att två villkor uppfylls, nämligen:
- att förstärkningen kommer omedelbart
- att den är effektiv
Läs mer
Med effektiv förstärkning menas att hunden upplever belöningen som en verkligt bra belöning.
Att till exempel ge en hund något illasmakande då den lyder, ger ju inget resultat.
Ju godare smakbit desto bättre prestation.
För en liten bit kokt lever kan en hund anstränga sig till det yttersta, medan en bit gurka knappast har samma lockelse.
Många gör också misstaget att belöna när hunden är färdig med momentet.
Den har klarat av att göra ett moment. Under tiden har man inte velat störa hunden.
Man kanske tror att den blir för glad. Efter momentet säger man "O, vad du är duktig, hopp o lek".
Vad man då har berömt är hopp o lek och det var ju inte meningen.
Förstärkningen är som mest verksam bara under en mycket kort tid ibland bara någon sekund.
Känner man sig lockad att göra något gör man det bättre. Man känner sig motiverad.
Med motivation menas att man känner stark lust att göra en viss sak.
Visst kan man tvinga hunden att utföra någon bestämd uppgift.
Den kommer att göra det, men håglöst och utan glädje.
Det gäller för oss att finna effektiva belöningar. Då blir vi själva rikt belönade med en lydig och lycklig hund.
Klassisk inlärning bygger på associationer.
Ett ord tex. Sitt förknippas med en handling: att hunden sätts
ner.
Det allra mesta av den ”gamla” hundträningen bygger på
klassisk inlärning.
”Ryck i kopplet och säg ”fot,” lägg hunden och säg ligg”,
"tryck ner ändan och säg sitt" löd
ofta instruktörens ord.
Det var mycket visande, styrande, och tvingande.
Hunden får ingen möjlighet att tänka själv, när man tränar på det viset.
Med operant inlärning får hunden använda sin hjärna på ett annat sätt.
Allt eftersom hunden
kommer på att det lönar sig att göra en viss övning, lägger man på kommandot,
trappar ned på belöningen, och tränar i flera olika situationer.
Lycka till med din träning, glöm inte att ha roligt när du tränar, det
tjänar både du och hunden på.
|